模块:篮球模块（一）内容：篮球行进间单
手肩上投篮
课时：1 指导教师：
教学目标认知与技能目标：通过本次课的学习，学生能够初步建立正确的动作表象，说出正确动作要领，并且80%的学生能够做出正确的行进间单手肩上投篮的脚步动作。
情感目标：在游戏和比赛中培养学生的自信心和相互协作的能力，激发学生的运动兴趣爱好，在团队中，发挥合作和独立相结合的战斗力。
身体发展与能力培养目标：通过篮球技术的学习和素质练习，发展学生的下肢力量；跑跳的结合更好的提高学生的协调能力。
重点一大二小三高跳的脚步动作
难
点
跨步接球与上篮的衔接
课
的部分课的内容
时
间
次
数
组织教法与要求
准备部分一.课堂常规
1.体委整队，报告人数
2.宣布上课，师生问好
3.检查缺席人数
4.宣布本次课内容
5.安排见习生活动
二、准备活动
1.热身跑绕8字跑练习在篮球场跑3圈
三、球性
1.压指关节练习
2.拨球练习
要求：屈臂、直臂拨指，进行不同频度、
不同手臂间距的练习
要求:尽力向后拉伸，转体拉伸手臂
3.三围绕环
4.抛球击掌练习
5.胯下绕8字或胯下拨球
6.胯下交换球
7.简单运球
要求：眼睛不要看球，看老师的信号。
行进间单手肩上投篮（以右手投篮为例）
3
分
钟
5
分
钟
组织一
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
▲
要求：整队静、齐、快，精神饱满。
组织二
拨球
抛球击掌
基本部分动作方法：运球后右脚跨步拿球，左脚
跨步蹬地充分向前上方跳起，左手托球，
右手做肩上投篮的动作。
1.复习原地单手肩上投篮
持球，准备投篮，出手三个步骤
要求：投篮时肘关节不要外展，体会
手与球的感觉，做到上下肢协调配合。
2.教师完整动作示范2次，让学生们建
立正确的动作表象，并讲解动作要领。
3.原地跨一步做单手肩上投篮（注意手
型，左脚蹬地，右腿提膝，左手托球，
右手做单手肩上投篮动作）
4.原地小步子，再做跨一步单手肩上投
篮动作。
5.原地跨两步做单手肩上投篮
6.两人一组，一人持球，一人跑过去，
跨步接球
要求：跨步的同时接球，不要走步
7.持球分组上篮练习（有球的同学去2
号场地，无球的同学拿球后到1号场地）
（1）每组排头先拿球，再一次轮流，单
手托球，向侧直臂平举，站在标志线上，
练习者在标志线后，自然跑两至三步，
做跨步接球，上步起跳腾空投篮的行进
间单手肩上投篮练习。
8.完整动作练习----分层教学，全班分
成2个组（标志线）
（1）不熟练的学生继续进行一人持球，
另一人跨步接球练习
要求：跨步接球动作正确
2
2
分
钟
3
次
3
次
3
次
教法：1.根据教师的口令1、2、3的指
令进行练习。
2.教师示范并用语言手势提醒。
组织三（练习2）
★★★★★★
★★★★★★
▲
组织四（练习3、4、5）
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
▲
组织五（练习6）
★★★★★
★★★★★
▲
★★★★★
★★★★★
教法：（示范面2个）
1.教师和其中一个学生做示范；先1、3
排同学拿球。2、4排同学做跨一步接球，
听哨音进行。依次进行。 |
中发现Ni：
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